Competencias para un enfoque inclusivo en la Formación Inicial Docente. Análisis del plan formativo de la carrera de Educación General Básica en una universidad estatal.
Date Issued
2022
Author(s)
Mendoza Carranza, Evelyn Rocío
Abstract
Integrantes: Carmen Fuentes, Evelyn Mendoza, Carla Opazo y Marcela Arriagada